Bomben i madkassen (uddrag)
Om forløbet
Michael bliver altid drillet af de store drenge. Men en dag får han nok.
Du skal læse et uddrag af "Bomben i madkassen".
Fælles opstart
Den fælles læsning i klassen kan med fordel igangsættes med udgangspunkt i billedet og elevernes umiddelbare tanker om titlen.
- Tal om følgende i klassen:
- Hvad er der på forsidebilledet?
- Hvem tror I, personerne er?
- Hvad laver de?
- Hvordan tror I, personerne har det sammen?
- Hvilke farver er der på forsiden?
- Hvad får titlen jer til at tænke på?
- Hvad tror I, der sker i historien?
- Hvad betyder det, at I skal læse et uddrag?
Tal også om, hvad kanonslag og heksehyl er. I historien refereres der til hjemmelavede heksehyl, så det er også oplagt at tale om, hvor farligt det kan være at lave den slags selv.
Før du læser
- Se på billedet, der viser bogens forside:
- Hvad får forsiden dig til at tænke på?
- Hvilken slags historie tror du, du skal læse?
Teksten i fuld længde
For at sikre elevernes forforståelse af teksten kan det i nogle klasser være en god idé at læse hele historien højt inden den individuelle læsning. Den fulde tekst er tilgængelig her:
Skriveopgaven
I skriveopgaven skal eleverne skrive om, hvad de tror, der sker i historien. Skriveopgaven findes i digital udgave sidst i forløbet. Du kan også vælge at lade eleverne løse skriveopgaven på papir. I så fald kan den printes her: