Fortiden fra oven: Innovation i historie
Om forløbet
Hvordan kan man skabe overblik over historien? Det spørgsmål er ikke let at besvare. Ikke desto mindre bliver det jeres opgave at lave et produkt, der kan hjælpe med at give overblik over større eller mindre dele af historien.
Når man arbejder med innovation, opfinder man noget nyt eller forbedrer noget, der skaber værdi for andre. Denne arbejdsform skal I bruge i dette forløb til at løse den udfordring, der er nævnt ovenfor. Arbejdet med innovation foregår i grupper, hvor I skal gennemgå de fem trin i den såkaldte innovationsmodel. I forløbets afslutning skal I lave en udstilling, hvor I præsenterer jeres produkt.
Læringsmålene til dette forløb er delt op i to: De første knytter sig til innovation, mens de næste er forløbets religionsfaglige mål.
Læringsmål for innovation:
- Jeg kan vurdere, om en idé skaber værdi for andre.
- Jeg kan arbejde med innovationsmodellens fem trin.