Trekanter
Om forløbet
Det siges, at et billede siger mere end tusind ord – og folk, der ved meget om kunst, kan ofte sige meget om et enkelt billede.
I dette forløb skal I også sige mange ord om et billede – nærmere bestemt om billedet "Trekanter". I skal derfor undersøge det grundigt og finde og bruge viden om vinkler og trekantsberegning til at gøre jeres undersøgelse så god som muligt. I skal også kunne formidle jeres fremgangsmåder og resultater til både jeres lærer og jeres klassekammerater.
Find forløbet "Trekanter" på Alineas portal ved at klikke her.
Læringsmål
Se på læringsmålene. Hvad kan du lige nu, og hvad vil du gerne kunne efter forløbet?
Jeg kan lave en undersøgelse af et billede med trekanter.
Kan
Kan ikke
Kan
Kan ikke
Jeg kan formidle min undersøgelse til andre.
Kan
Kan ikke
Kan
Kan ikke
Jeg kan finde sidelængder, vinkelstørrelser og arealer i forskellige trekanter.
Kan
Kan ikke
Kan
Kan ikke