360° rundt om ulykken
Om forløbet
Lasse er 14 år. Han elsker at rode med knallerter sammen med sine venner, Casper og Alexander. Men en aften går det galt. De kører alle tre afsted på den samme knallert i beruset tilstand og kører galt i et vejsving med 80 km/t. Det ender som en alvorlig trafikulykke, som får store konsekvenser ikke kun for Lasse, men for alle omkring ham.
Følg Lasses historie her i forløbet, hvor I skal arbejde 360° rundt om trafikulykken og diskutere, hvad der skete med Lasse. Hvis skyld var det? Hvad betyder det for familie og venner omkring Lasse? Hvad siger statistikken om ulykker blandt unge på jeres alder? Og ikke mindst: Hvordan kan man undgå, at Lasses historie bliver gentaget?
Læringsmål
Arbejdet med de fagfaglige læringsmål afhænger af, hvilke fag og aktiviteter I vælger at arbejde med i forløbet. Fælles for hele forløbet er, at målene for færdselslære altid er i fokus.
Kristendomskundskab:
- Jeg kan forholde mig til skyld og ansvar i en trafikulykke.
Dansk:
- Jeg kan deltage aktivt i en åben dialog omkring trafikulykker.
- Jeg kan analysere og fortolke reportager og kampagnefilm om unge og trafik (supplerende materiale).
Samfundsfag:
- Jeg kan tolke statistikker og økonomiske problemstillinger om trafikulykker.
Færdselslære:
- Jeg kan forholde mig til risikofaktorer, ansvar og konsekvensberegning i trafikken.