Kædereaktion
Kædereaktion
Nu skal I samarbejde om at skabe en lang kædereaktion af ting, I finder i klasselokalet. Det kræver nøje planlægning, men ved at koordinere med hinanden skal I nok få det til at lykkes. Når I er færdige med at vælte tilfældige ting, skal I blive enige om et formål med jeres kuglebane. Måske skal den hjælpe jer med at slukke lyset, når I går hjem, eller sørge for, at ingen er i tvivl om, hvornår I har pause. Valget er jeres.
1. Tal sammen i klassen om, hvad en kædereaktion er, og hvilke eksempler på kædereaktioner I kender.
2. Fordel jer i grupper a fire, og find hver en genstand, der kan stå af sig selv. Det kan eksempelvis være bøger eller vandflasker.
3. Stil jeres genstande på en række, så de kan vælte hinanden som dominobrikker.
4. Sæt alle gruppernes genstande sammen til én lang række. Vær opmærksomme på, hvilke numre grupperne har, og placer genstandene, så gruppe 1 starter.
5. Prøv jer frem, indtil alles genstande bliver væltet.
6. Lav en brainstorm over idéer til et formål med kuglebanen, og udvælg en idé ved afstemning.