Kom godt i gang
COVID-19 sætter verden i stå
I begyndelsen af januar 2020 kunne WHO fortælle om de første udbrud af lungebetændelse i storbyen Wuhan i det østlige Kina. Årsagen var på det tidspunkt ukendt, men viste sig at være en helt ny type af coronavirus, der medførte sygdommen COVID-19. I løbet af de følgende måneder udviklede COVID-19 sig til en pandemi, som lukkede lande, byer og virksomheder ned og gjorde det svært at rejse og have fysisk kontakt med familie og venner.
1. Inddel klassen i faste grupper på tre personer, som arbejder sammen igennem hele forløbet.
2. Få en startpakke af jeres lærer. Pakken indeholder:
- omridset af en T-shirt på A3-papir (I skal samle viden og informationer på T-shirten undervejs i forløbet og bruge dem til det afsluttende produkt, nemlig en rigtig T-shirt)
- post-its
- et sæt kort med ord og symboler.
3. Hæng T-shirten op på væggen, og læg kortene i en stak midt på bordet.
4. Giv gruppens medlemmer numre fra 1 til 3:
- Elev 1 trækker et kort fra stakken og fortæller kort, hvad han/hun forbinder med ordet/symbolet.
- Elev 2 og 3 byder ind med deres tanker og associationer til ordet/symbolet.
5. Elev 2 trækker nu det næste kort, og gruppen gentager punkt a og b.
6. Fortsæt, indtil I har talt om alle kortene.
7. Vælg tre ord/symboler, som I skriver på post-its og placerer på jeres T-shirt på væggen.
Hvad siger andre unge?
Nu har I delt jeres egne tanker omkring COVID-19. Nu skal I møde andre unge danskere, der fortæller om deres oplevelser med pandemien.