Kom godt i gang
I dette forløb skal I blandt andet blive klogere på ordene slaver, kolonier og trekantshandel. Men først skal I tale om, hvad I allerede ved om emnet:
Diskussionscirkel
1. Start forløbet med at lave en diskussionscirkel, hvor I taler om følgende spørgsmål:
- Hvad er en slave?
- Hvad er en koloni?
- Har alle mennesker på Jorden de samme rettigheder?
- Kan man købe og sælge mennesker?
- Er det i orden, at den stærkeste tvinger den svageste til at arbejde?
- Hvad ved I om Danmarks kolonier?
- Hvad ved I om slavehandlen?
2. Saml derefter op i klassen på, hvad I har talt om i cirklen.
Mindmap
3. Gå sammen i grupper med fire i hver.
4. Lav i jeres gruppe et gruppemindmap med overskriften Kolonier og slaver.
5. Lav fem bobler med følgende overskrifter:
- Trankebar
- Guldkysten
- Trekantshandlen
- Dansk Vestindien
- Slaveriet slutter
6. Brug først hver især et par minutter på at skrive stikord ned til de fem overskrifter på et stykke papir.
7. Tal så i gruppen om, hvad I har skrevet, og notér jeres viden på jeres mindmap.
8. Saml op i klassen, og tal om, hvilke problemstillinger man kunne lave til dette forløb.
9. Udvælg i klassen en eller to problemstillinger, som I gerne vil finde svar på gennem arbejdet med forløbet, og notér dem herunder.