Værdidiskussion
I Værdidiskussion skal i diskutere dilemmaer, problemstillinger og spørgsmål på livet løs.
Denne metode er god til at debattere og diskutere et emne. I skal her kunne argumentere for jeres værdier og holdninger samt lytte til andres. Læreren har på forhånd produceret udsagn til diskussion. I arbejder i mindre grupper med ca. fire-seks elever i hver gruppe, hvilket giver jer mulighed for at diskutere og fordybe jer i et bestemt udsagn.
- Den første af jer læser det første spørgsmål/udsagn op.
- I tænker hver især i gruppen over det stillede spørgsmål, som I skal besvare med et tal fra 1 til 5, hvor 1 er helt enig, og 5 er meget uenig.
- Når alle har besluttet sig for et svar, tager I det antal tændstikker i hånden, der svarer til jeres svar. Hvis I ikke har tændstikker eller andet, kan I bruge fingrene.
- Tæl til tre, og ved tre viser I alle sammen jeres tændstikker eller fingre.
- Diskuter så, hvorfor I har svaret, som I gjorde.
- Den næste trækker et nyt spørgsmål osv.
- I kan også vente med diskussionen, indtil I har besvaret alle spørgsmålene. I det tilfælde lægger I udsagnene i bunker, alt efter hvor enige/uenige I var om et givent udsagn. Start med at diskutere dem, I var mest uenige om.
- Tændstikker
- Skabelon til værdidiskussion