Design og print dine egne knapper på 3D-printeren.

Brug et kort til at undersøge, hvorfor folk bor nogle bestemte steder i Afrika.

Lær alkefuglefamilien at kende.

Undersøg forskellige dyr og deres levesteder. Beskriv dyrenes tilpasning til levestedet, og vurder, om dyret er truet af faunaforurening.

Hvem har bedst kontrol over musklerne i ansigtet?

Lav væddeløb med balloner.

Få styr på begreberne om elektrictet, og lav et begrebskort over dem.

Beregn, hvor høj vandstanden kan blive ved en stormflod i 2050.

Se programmet "Bøffer og hængsler", og beskriv bevægeapparatet.

Lav en tidslinje over bilens udvikling.

Lav en reklame for de allerførste biler.

Brug dine ører til at se med.

Brug vand til at forhindre signalet i at nå mobiltelefonen.

Bryd lyset med en cd, og se, hvad der sker.

Lav en æske med din egen ”strand”.

Byg en model af en 1. frekvent-dome.

Byg en model af en 2. frekvent-dome.

Byg en gitterdrager, og lær om, hvad der gør en gitterdrager stærk.

Lær, hvordan en hængebro er konstrueret, og byg din egen.

Byg jeres egen regnmåler, og lav et diagram over, hvor meget det har regnet.

Byg din egen vindmølle med et stykke papir.

Undersøg, hvordan I bygger det bedste dige.

Hvordan bygger I det bedste dige?

Vær kreative med de knogler, som I har fundet, og brug dem til at bygge fantasidyr.

Lav dine egne mursten, og byg et murstenshus.

Lav jeres helt eget vandhjul.

Lav en model af fotosyntesen med legoklodser.

Byg to modeller af en touchpen, og sammenlign dem.

Byg molekyler med legoklodser.

Undersøg, hvordan bænkebideren lever i naturen.

Hvad er en bæredygtig skov, og hvad kan vi gøre for at passe på regnskoven?

Lav en model på stranden, der viser, hvordan en bølgebryder kan forhindre havet i at ”æde” af kysten.

Vinden er stærk. Den kan løfte vand og lave bølger.

Lær om forskellene på tvær- og længdebølger ved at lave forsøg med en fjeder.

Se på, hvordan lange molekyler enten kan bevæge sig frit rundt eller filtre sammen.

Lav en kollage om Darwin.

Vis med en tegning, hvor Jordens magnetlinjer ligger.

Dine øjne har en “blind plet”. Den gør, at der er blinde vinkler i dit syn. Kan du finde dem?

Prøv at lave en madplan, der passer til de officielle kostråd.

Iagttag og beskriv, hvad der kendetegner den islandske hest.

I hvilken måned får vi flest storme i Danmark?

Se, hvad der sker, når lyset bliver brudt af vand.

Hvorfor er farven på en solfanger vigtig?

Find det højeste og dybeste sted på Månen.

Hvor meget betyder sigtbarheden?

Tegn vejret med diagrammer.

Lav en samling af muslingeskaller.

Tag et skrab fra indersiden af din kind, og kig på cellerne fra din mundhule i et mikroskop.

Lav en undersøgelse af et svinehjerte, og lær om, hvordan både svine- og menneskehjerter ser ud indeni og udenpå.

Hvordan ser din drømmecomputer ud?

Lav jeres eget system til inddeling af dyr.

Afrikas dyreliv er meget varieret fra nord til syd. Undersøg forskellige dyr og deres levesteder.

Se det indvendige af dyrets hjerte.

Se på, hvor meget havstrømmene betyder for klimaet i nærheden af Danmark.

Normalt tager det tid at danne rust på jern. Her skal I lave det med ekspresfart.

Lav en flad model og en rumlig model, og sammenlign dem.

Vis vandets overfladespænding med en model.

Undersøg isolerende materialer, og få idéer til en flaskepose.

Lav en prototype af en flaskepose, og lav det endelige produkt.

Hvor lang tid vil det tage jer at komme til Solen?

Se på billeder, og tal om, hvordan de havde set ud, hvis ikke der fandtes elektricitet.

Lav en tegneserie, der viser energiens rejse.

Leg en fangeleg, og lær om, hvordan planter laver energi.

Lav en stafet, der viser udvekslingen af CO₂ og ilt mellem planter og dyr. 

Lav en historie om et mystisk væsen.

Lav et batteri af 50-ører, og test det.

Byg en model af fordøjelsessystemet ud af skrald.

Indtal et lille foredrag om celler på din mobil.

Tænk som en ingeniør, og kom med forslag til forbedringer af et apparat.

Lav en faldfælde, og fang insekter.

Fang krabber, og undersøg dem.

Undersøg, hvordan lys og vand kan snyde øjet.

Undersøg et lokalt vandløb, og fang vandløbsinsekter.

Prøv at lave jeres egen femdøgnsprognose i klassen.

Sæt de rigtige billeder på klimazonen.

Vidste du, at dit ene øje bliver brugt mere end det andet? I denne aktivitet skal du prøve at finde dit sigteøje.

Se på satellitbilleder, og find store dæmninger og vandkraftværker.

Brug Google Earth til at finde gletsjere andre steder på jordkloden.

Brug en månekalender til at finde fuldmånen.

Ved I, hvor man kan finde ferskvand?

Test, hvor stor betydning senerne har for bevægelser i fingre og hånd.

Se, om I kan finde ud af labyrinten uden at se.

Fold det papirfly, som flyver længst.

Undersøg bladenes fordampning.

Test tykt- og tyndtflydende lava.

Diskuter forskellen mellem to slags vejrudsigter.

Lav en simpel undersøgelse af, hvordan planterne laver ilt ved fotosyntesen.

Undersøg, i hvilket af regnskovens lag det er nemmest for planterne at lave fotosyntese.

Tegn en model af fotosyntesen.

Beregn, om klimaændringer vil give flere oversvømmelser i Danmark.

Lær at genkende fuglene kun på deres lyde.

Tegn et fuglefjeld.

Find spor fra fugle i skoven.

Undersøg en fødekæde på heden, og få samtidig pulsen op.

Undersøg de forskellige trin i fødekæden i et vandløb. Se på planter og dyr i den lokale å eller bæk.

Har man mange atomer, kan man mærke kræfterne.

Test, hvor gode dine fingre er til at føle forskel.

Kan dine venner gætte, hvor du gemmer dig?

Sammenlign kranier fra forskellige dyr og find ligheder.

Se på forskellige kyster via satellit, og afgør, hvilken type kyst der er tale om.

Udregn, hvor stor betydning et voldsomt regnvejr kan have for det gennemsnitlige vejr.

Tag på en moderne skattejagt!

Lav CO₂ i en flaske.

Skab jeres egen gletsjer, og se, hvad der sker, når den bevæger sig fremad.

Lav små modeller af kystsikring på stranden, og prøv kræfter med havet.

Undersøg, hvordan havstrømme påvirker naturen og klimaet.

Undersøg, hvad der sker, når vandet fordamper.

Lær om de forskellige verdensbilleder, der har været igennem tiderne, ved at undersøge og beskrive dem.

Prøv at genskabe drivhuseffekten.

Se programmet "Hjerte og lunger", og beskriv samspillet mellem hjertet og lungerne.

Brug spil til at huske navne på steder i Afrika.

Brug spil til at huske navne på steder i Asien.  

Lav et huskespil, hvor man lærer betegnelserne for vindens styrke at kende. Kan du gætte vindens styrke?

Brug spil til at huske navne på steder i Europa.

Brug spil til at huske navne på steder i Nordamerika. 

Brug spil til at huske navne på steder i Oceanien.  

Brug spil til at huske navne på steder i Sydamerika.

Hvor mange havområder kan du huske – uden hjælp?

Lær og forklar faglige begreber om elektromagnetisme.

De fleste tænker ikke over, hvor meget vand de bruger - gør du?

Lad træerne fortælle om sig selv med QR-koder.

Kan du gætte, hvad slangen har slugt?

Beskriv, hvilke tilpasningsevner særlige levesteder kræver, og hvilke dyr der kan leve der.

Undersøg, hvilke lande der bruger mest olie og kul.

Find frem til, hvilken løveunge der vil overleve.

Lav en tegnefilm, der viser havets fødekæde.

Mål lydens styrke med en lydmåler.

I denne øvelse ser man, hvordan fysisk aktivitet kan øge iltforbruget. I daglig tale siger man, at fysisk aktivitet øger forbrændingen.

Mål hjertets slag under hvile og aktivitet.

Lav en oversigt, der viser, hvad du bruger dine sanser til.

Lav en beskrivelse af et dyr, og se, om dine klassekammerater kan gætte, hvad det er.

Mål, hvor bred Amazonfloden er på sit bredeste sted.

Lav en præsentation, der viser, hvor meget sukker en række madvarer indeholder.

Beregn, hvor meget vandstandet kan stige ved en stormflod.

Undersøg, hvilke levesteder du er tilpasset til, og lær om dyrs tilpasning til ekstreme levesteder.

Kan du sætte vandets kredsløb rigtigt sammen?

Hvordan blev hullerne i Månen så utrolig store?

Kan temperaturen føles koldere eller lavere, end termometeret viser?

Det er vigtigt at kunne læse en varedeklaration, så man ved, hvad man putter i munden.

Arbejd med naturvidenskabelige og religiøse forklaringer på universets og livets opståen.

Test selv, hvad salt gør ved planter.

Lav et simpelt forsøg, hvor man kan mærke varmen fra sammenpresset luft.

Forsøget viser, hvad der ville ske, hvis en astronaut ikke havde rumdragt på. Det er vigtigt, at forsøget laves sammen med en voksen.

Lav en model på stranden, der viser, hvordan høfder kan forhindre havet i at ”æde” af kysten.

Mærk på din tommelfinger, hvordan højtryk og lavtryk føles.

Smag på den mad, man spiser i Amazonas.

Hvad ville du hedde, hvis du var indianer?

Lav to opstillinger, der viser, hvordan der er forskel på is, der flyder i vand, og is der, sidder fast på land.

Lav en model af et regnvejr.

Lav et forsøg, der viser, hvordan en vulkan kan løfte lava højt op i luften.

Find tegn på de tektoniske plader på et landkort.

Lav jordskreds-forsøg i en sandkasse.

Lav jordskælv i klassen.

Kan man beskrive et jordskælvs styrke?

Lær om, hvad en jøkel er. Lav et forsøg med jeres egen jøkel.

Hvordan tror du, at du ville klare dig, hvis du ikke havde noget som helst at gå efter?

Kan I lytte jer frem til, hvor lyden kommer fra?

Test din evne til at holde vejret.

Disseker en fisk.

Test, hvem der er bedst til at modstå et jordskælv i jeres klasse.

Tag på knoglejagt.

Kod et navneskilt med en micro:bit.

Lav jeres egen havstrøm.

Gør som søkoen – leg kongens efterfølger.