Læs om omskærelsen i Det Gamle Testamente, og omskriv historien til nutidigt sprog.
Se en video om højtiden allehelgen, og diskuter spørgsmål ud fra videoen.
Lyt til en salme, og tal om salmens betydning.
Undersøg billeder af de tolv apostle og deres symboler.
Hvem kan tegne det bedste bud på en ny dansk moské? Tal også om forskelle og ligheder på en moske og en kristen kirke.
Find forskelle og ligheder mellem barndomsritualer i buddhismen og hinduismen, og sammenlign dem med den kristne dåb.
I pinsebevægelsen tror man på mirakler. Se en lille film om drengen Lukas, og diskuter troen på mirakler.
Lav din egen udgave af æsken, som jøder bruger til deres bederemme, og vælg et religiøst citat til æsken.
Tegn en tegning til den tekst i Bibelen, som du finder mest interessant.
Se en video om kristendommen i middelalderen, og lær om kalkmaleriers betydning for menneskers tro.
Lav et billednotat, hvor du viser indholdet af Den Apostolske Trosbekendelse, som er trosgrundlaget for de fleste kristne kirker.
Hvorfor ofrer Abraham sin søn? Diskuter historien om Abraham og Isak.
Hvad er en heks? En gammel kone eller en ung pige? Mød heksen Mira, og tal om moderne hekse og ritualer.
Diskuter spørgsmålet "Hvad er det gode?" sammen i klassen. Lav hver især en tegning, der viser, hvad I synes, det gode er.
Lav i klassen et tegneseriehæfte med forskellige tegneserier om Buddhas liv.
Se en lille video om store bededag. Tal om, hvad bøn er, og hvad I tænker, man kan og skal bede om.
Når sabbatten starter, drikker jøderne vin og spiser en bestemt slags brød, der kaldes challah. Prøv at bage jeres eget sabbatbrød.
Se en video, og tal om Kristi himmelfart og om at tage afsked.
Se et uddrag af en film om konfirmationens indførelse, og brug jeres viden til at svare på spørgsmål og tale om konfirmation dengang og nu.
Læs en tekst om det rene og det urene, og udtryk dine tanker om teksten i ord og billeder.
Syng salmen "Dejlig er den himmel blå", og svar på nogle spørgsmål.
Læs og se film om jødedommen, og tal om tro, fællesskab og ritualer.
Beskriv kirkens udvikling siden 1950erne og tal om kristendommen i dag.
Omskriv lignelsen om den barmhjertige samaritaner til en moderne historie. Opfør derefter historien som et teaterstykke.
Er det gode liv i middelalderen det samme som det gode liv i dag? Tal om, hvad et godt liv er.
Se en film om begravelser i folkekirken, og brug din viden til at skrive en historie.
Lav jeres egne altertavler af træ, og mal jeres egen fortolkning af det treenige gudsbegreb.
Læs en tekst, og mal din egen version af den sidste nadver.
Læs, svar på spørgsmål, og diskuter relevansen og gyldigheden af De ti bud.
Tegn og diskuter begreberne dom og straf. Hvad synes I om, at Gud straffer menneskene i Bibelen?
Læs Johannes' Åbenbaring kap. 7, 9-17. Tegn en tegning af tekstens forestilling om den store hvide flok.
Syng og tal om Hans Anker Jørgensens salme "Du, som gir os liv og gør os glade" fra 1982.
Skriv din egen lignelse. Lignelsen skal svare på, hvorfor man ikke må lyve.
Se en film om Deenpal, der er sikh, og tal om frygt, mod, tro og hjælpsomhed.
Prøv at give hinanden en mulighed for at finde ud af, hvordan Guds rige føles.
Se den lille film om pigen Natalie, og bliv klogere på livet som Jehovas Vidne. Tal derefter om Natalies og jeres egne tanker om Paradis.
Undersøg julesalmer, og se, hvor mange engle I kan finde i teksterne.
Diskuter, om mennesket er perfekt, og hvad kristendommen mener om fjendekærlighed.
Syng salmen "Et barn er født i Betlehem", og læs og sammenlign tekster fra Bibelen.
Omskriv Fadervor til en bøn, der bruger jeres egne ord og eget sprog.
Lav i klassen en stor tegneserie, der viser begivenhederne under jødernes flugt fra Egypten.
Skriv om forskellen mellem tro og viden. Hvad mener andre? Hvad mener du?
Arbejd i grupper med en religiøs bygning, og lav en præsentation med værktøjet Slideshows.
Læs om den unge kvinde Lucia, og genfortæl den dramatiske historie i et fortælleteater.
Genfortæl historien om Jesus, der bliver fristet af Djævlen i ørkenen, i et fortælleteater med dramatiske lydeffekter.
Tegn din egen udgave af Jesus' fristelse.
Skriv en afslutning på lignelsen om den fortabte søn.
Opfind dit eget mantra til en nyfødt.
Sæt fokus på skimmelæsning i en quiz, og arbejd sammen i et hold om at komme først med svaret.
Se en lille film, og bliv klogere på, hvad der foregår til en gudstjeneste i folkekirken.
Læs om kyndelmisse, og tag noter til teksten. Lav derefter en svar og byt i klassen, så I får styr på de mange traditioner til kyndelmisse.
Syng den gamle negro spiritual om udvandringen fra Egypten.
Diskuter i klassen, og skriv jeres egne digte om det gode og det onde i verden.
Se film om kristendommen i Danmark i 1800-tallet, og svar på spørgsmål.
Se en lille film om Grundtvig, og sæt fokus på en kendt julesalme.
Bag en græskartærte, som man traditionelt spiser til halloween.
Læs om folkekirkens ansatte, brug notatteknikken BINO, og spil post-it-spil, for at få styr på hvem der arbejder i folkekirken.
Se to klip fra "Hassan og ramadanen", og tal om, hvordan det er at faste i ramadanen.
Undersøg baggrunden for, hvorfor store bededag er en helligdag i Danmark, og argumentér for og imod at bevare store bededag som helligdag.
Mange arme, klare farver og forskellige ridedyr. Undersøg og tegn forskellige hinduguder.
Læs om hinduismens historie, og arbejd med notatteknikken tidslinje.
Hvad er venskaber og fællesskaber? Skriv jeres egne historier om fællesskaber, og læs dem højt for hinanden.
Skriv om, hvad et menneske er, og diskuter en tekst med religiøse og filosofiske tanker om mennesket.
Skriv et essay om, hvad lykke er for jer.
Arbejd med myten i Esajas' bog, kapitel 9, vers 1-6 om jøders og kristnes syn på Jesus.
Læs om, hvad der skete efter reformationen, og brug notatteknikken "tanker om teksten".
Diskuter, hvad der sker efter døden, og mal et billede af, hvad du selv tror.
Hvem er jeg? Det er et stort og svært spørgsmål, som I skal tænke over, når I har set en lille film om drengen Asmir.
Læs og svar på spørgsmål om Muhammed, hans lov og hans betydning i islam.
Læs og se videoklip om Lucia, og diskuter, hvorfor luciadagen bliver fejret så mange steder i Danmark.
Diskuter forskellen på at leve i et fællesskab, hvor gengældelsens lov bestemmer, og et, hvor tilgivelsen findes.
Sammenlign den kristne jul med muslimernes ramadan. Diskuter, hvad det betyder, at en højtid ikke falder på en bestemt dato hvert år.
Lyt til to salmer af henholdsvis Ingemann og Kingo, og tal om deres stemning og indhold.
Lav et interview med en imam i jeres lokalområde.
Kender I jeres lokale præst? Lav et interview med præsten og find ud, hvad en præst laver.
Læs og skriv islams historie i overskrifter med notatteknikken spot on.
Læs om islams historie og skab overblik ved hjælp af notatteknikken Tidslinje.
Lav en Jack O'Lantern – en lygtemand.
Læs om Jakobs drøm. Tal om englenes rolle, og tegn Jakob og englene.
Ifølge Bibelen fastede Jesus i 40 dage. Læs fortællingen, og svar på nogle spørgsmål.
Læs i Bjergprædikenen, hvordan De ti bud tolkes af Jesus.
Diskuter ud fra spørgsmål, hvorfor det var så vigtigt, at Maria var uskyldig, altså jomfru.
Genfortæl juleevangeliet, og lav dit eget billede af en julekrybbe.
Læs om julen med fokus på fagord, og prøv jeres viden af i et julestjerneløb.
Læs en tekst om jødedommens historie, og få overblik over teksten ved hjælp af en tidslinje.
Læs lignelsen om den barmhjertige samaritaner, og diskuter fjendskabet mellem jøder og samaritanere.
Lav en billedfortælling om et af de berømte jødiske pilgrimsmål.
Bliv klogere på de jødiske spiseforskrifter ved at læse tekststykker fra Mosebøgerne.
Tal om, hvad tro og viden er, og se den lille film om Elliot og Liam. De tror på naturvidenskaben, og de vil gerne genskabe dinosaurerne ved hjælp af DNA.
Lav jeres egne kirkeårsplakater, der viser årets gang og de store højtider i kirken.
Hvad ved du egentlig om Kristi himmelfart? Tænk, læs og tal, og bliv klogere på dagen, der markerer, at Jesus kom op i himlen.
Undersøg og forklar for hinanden, hvorfor store bededag er en helligdag i Danmark, og hvorfor mange spiser varme hveder.
Sammenlign den katolske firmelse og konfirmationen i den danske folkekirke.
Skriv en kort historie om at være på korstog i middelalderen.
Læs om syndefaldet og arvesynden, og diskuter, om det er i orden, at Gud smed mennesket ud af Paradis.
Skriv historier om at være kristen eller hedning i vikingetiden.
Sammenlign brugen af billeder og kunst i de tre religioner kristendom, jødedom og islam.
Lav en tidslinje og få styr på kristendommens udvikling gennem 2000 år.
Lav en tidslinje over de vigtigste begivenheder i kristendommens historie med værktøjet Tiki-Toki.
Dramatiser fortællingen om kvinden grebet i ægteskabsbrud, og tal om historiens budskab.
Lyt til, læs, og tal om Jesus' opstandelse og Trosbekendelsen samt begreberne "kødets opstandelse" og "det evige liv".
Læs historien om Lazarus, som Jesus vækker fra de døde, og diskuter, hvad der sker, når man dør.
Læs Jesus' lidelseshistorie i Markusevangeliet, og arbejd med spørgsmål til teksten i grupper.
Prøv at bage de traditionelle luciabrød eller "lussekatter", som de hedder på svensk (opskrift til ca. 30 luciabrød).
Se en video, og forklar Martin Luthers tanker. Luthers tanker førte til en helt ny kristen retning.
Tal om kyndelmisse før og nu, og lav jeres egne billeder af kyndelmisse ud fra overskriften "Lys i mørket".
Diskuter en popsang og en salme, der begge handler om engle.
Læs lignelsen om den barmhjertige samaritaner, svar på spørgsmål, og tænk over lignelsens betydning.
Lav din egen ikon. Følg anbefalingerne fra den håndbog, som den græske munk Dionysios skrev i 1832.
Helligånden kan fx vises som en due eller som ild. Mal jeres eget billede af Helligånden.
Undersøg maleriets motiv, og find så mange detaljer som muligt fra historien om Noa.
Læs og syng en kendt Maria-vise, og diskuter dens betydning.
Læs om Marias bebudelse, og svar på nogle spørgsmål.
Læs historien om Martha og Maria, og svar på spørgsmål.
Jøderne spiser usyrede brød til påske. Lav dine egne usyrede brød, og lær om jødernes påske.
Diskuter, hvorfor muslimer har billeder af Mekka på hjemmets vægge og giv eksempler på andre hellige steder.
Få styr på begrebet millimeterretfærdighed ved hjælp af en pose Matador Mix.
Gør nadveren moderne og mere velsmagende ved at spise brød i stedet for oblater.
Lav et billednotat, der viser de vigtigste begivenheder i Moses' liv.
Buddhistiske munke har kun ganske få ejendele. Hvad ville du vælge, hvis du kun måtte eje syv ting?
Gå en tur på den muslimske afdeling af en kirkegård, og undersøg gravstederne.
Prøv selv at diskutere et etisk spørgsmål i klassen: Må man lyve?
Lav en nøgleordsstafet med de ord, I forbinder med buddhisme.
Få styr på de svære ord fra hinduismen. Lav en ordstafet over de ord, I forbinder med hinduisme.
Lav en stafet med de ord, I forbinder med islam.
Lav en ordstafet over de ord, I forbinder med jødedommen.
Opfind jeres eget fødselsritual, og lav et lille rollespil, der viser ritualet.
Se, om du har forstået, hvordan man knækker Bibelens opslags-kode. Gå på jagt efter de ord, der gemmer sig bag koderne.
Se, om du har forstået, hvordan man knækker Bibelens opslags-kode. Gå på jagt efter de ord, der gemmer sig bag koderne.
Læs den græske oldtidsfortælling om Orfeus i underverdenen, og lav en lille tegneserie, der viser historien.
Paulus var til at begynde med de kristnes fjende, men fjendskabet blev til venskab. Læs, lyt til og diskuter tekster om Paulus.
Læs lignelsen om den rige bonde, og diskutér, hvad det vil sige at være rig.
Se film om pietismen, og brug jeres viden til at finde pietistiske tanker i en salme.
Udfyld et sammenligningsnotatark med forskelle og ligheder mellem den protestantiske og den katolske kirke.
Undersøg, hvad der skete på de forskellige dage i påsken, og sortér ord, der passer til dagene.
I forbindelse med divali laver mange familier en rangoli foran deres hjem. Prøv selv at lave rangoli.
Lav en rap, der handler om den muslimske højtid ramadan.
Se en film, og lær om reformationen i Danmark. Svar på spørgsmål ved at skrive noter undervejs.
Arbejd i grupper med religioners dødsritualer, og del jeres viden i klassen i ekspertgrupper.
Test din viden i spillet "Religiøse symboler". Har du styr på de religiøse symboler?
Forestil dig, hvordan den gældbundne tjener opførte sig over for kongen, og hvad han ville sige, hvis han havde haft replikker i lignelsen.
Læs lignelsen om arbejderne i vingården, og diskuter, hvad retfærdighed er.
Jesus er en rollemodel for mange kristne. Lav en tegning med stikord om Jesus og nutidens rollemodeller.
Lav et rollespil, hvor halvdelen er troende. De troende skal overbevise den anden halvdel, som er ateister, om, at netop denne religion er den eneste rigtige.
Lav et rollespil om Jesus' dåb.
Lav et rollespil om fællesskaber og diskuter, hvad et godt fællesskab er, og hvad det betyder at være i et fællesskab.
Læs både en tekst og Grundtvigs salme om Kong David og hans bedrifter.
Der findes salmer til forskellige årstider og begivenheder i salmebogen. Find salmer til jeres egen gudstjeneste.
I denne aktivitet skal I sammenligne Buddha og Jesus samt hele buddhismen og kristendommen.
Sammenlign Moses og Muhammed samt hele jødedommen og islam.
De fleste religioner har mange forskellige ritualer. Sammenlign det hinduistiske ritual puja med den kristne nadver.
Hvad ved I om højtiden helligtrekonger? Gæt først, og undersøg så, om sætningerne er sande eller falske.
Hvad fejrer de kristne egentlig, når det er pinse? Tip en 13'er, og se to små film for at blive klogere på pinsen.
Undersøg, om I har styr på påskens begivenheder og betydning.
Syng sangen "Santa Lucia". Læs også historien om Santa Lucia, og bliv klogere på, hvad helgener er.
Læs, illustrer og diskuter skabelsesberetningerne i Bibelen.
Prøv at tegne de to myter, og diskuter bagefter, hvorfor der er flere forskellige historier om skabelsen i Bibelen.
Hjælp hinanden med at sætte ord på jeres viden om islam, kristendom og jødedom, og illustrer forskelle og ligheder i et maleri.
Hvad ved I om sankthans? Undersøg højtiden i små grupper, og brug jeres viden i en "spørg et svar".
Lav spørgsmål, og stil dem til hinanden i makkerpar, så I bliver klogere på historien om Lazarus i graven.
Lav et stamtræ over de tre patriarker: Abraham, Isak og Jakob.
Se små film om påsken, og genfortæl påskens begivenheder i en tegneserie.
Gå på jagt efter kristne symboler i den lokale kirke.
Gå rundt med spørgsmål om islamiske højtider og søg svar hos hinanden.
Brug Religionsfagets tekster til at svare på spørgsmål om Koranen.
Lav en tegning af to konger, man kan læse om i Det Gamle Testamente, nemlig Saul og David.
Tag på tur til den lokale kirke. Tal med præsten om dåb, og tegn døbefonten.
Læs om krucifikser, og udtryk din viden om kristendommens historie ved at tegne forskellige krucifikser.
Tegn de religiøse symboler, I kender, og forklar for hinanden, hvad symbolerne betyder.
Lav en tegning af sjælen, og sammenlign jeres tegninger.
Tal om kristne højtider, læs om mortensaften, og genfortæl teksten i en tegning.
Se film om, hvordan kristendommen kom til Danmark, og lav en tegneserie, der viser de vigtige begivenheder.
Skriv en moderne historie om de tre hellige konger, og opfør historien som et dramastykke.
Se film, og diskuter trosskiftet i Danmark. Mon det var Ansgar eller Harald Blåtand, der gjorde vikingerne kristne?
Læs om, hvad der skete op til reformationen, og træk spørgsmål om teksten.
Har I oplevet uforklarlige hændelser? Diskutér, hvordan man forsøger at forklare disse fra en religiøs vinkel.
Syng en dåbssalme, og diskuter dens betydning. Salmer er en vigtig del af den kristne gudstjeneste. Men hvorfor?
Læs et børnerim om Egyptens ti plager, og opfør en rap over remsen.
Diskuter, hvad et venskab egentlig er, og hvordan venskab adskiller sig fra bekendtskab og kammeratskab.
Se en lille film om pigen Anvita, der tilbeder Krishna og mener, at vi alle er én sjæl. Tal derefter om Anvitas drømme og tanker – og jeres egne.
Læs en tekst og se et filmklip af et vielsesritual. Beskriv derefter, hvordan ritualet foregår.