Trækfuglen
Fortællingen om Farjana
1. Lyt i fællesskab til kapitel 1-3 af "Trækfuglen", som er skrevet af Kenneth Bøgh Andersen.
- Følg hver især med i teksten, mens I lytter.
2. Tal om kapitel 1-3.
3. Læs sammen med sidemanden kapitel 4-9:
- Elev A læser en side i kapitlet højt.
- Elev B genfortæller kort, hvad siden handler om.
- Byt roller efter hver side.
4. Besvar spørgsmålet til hvert kapitel, efterhånden som I læser dem:
Kapitel 4: Bamsepige
Salman driller Farjana, fordi hun har bamsen Mimi med i skole. Salman smider bamsen op på toget, men Farjana løber efter toget og hopper på.
- Hvad synes I, det siger om Farjana, at hun reagerer sådan? Beskriv hende med fire-fem tillægsord (fx modig, sej, fjollet osv.).
Kapitel 5: Hundeslagsmål
Farjana er ked af, at Jasmin skal giftes. Hun er alene i en kæmpeby, som hun ikke kender, og så er bamsen Mimi blevet bidt i stykker.
- Hvad sker der mon i næste kapitel?
Kapitel 6: Runa
Runa vil være læge, og Farjana vil være skolelærer, når de bliver voksne.
- Hvorfor er Farjana mon bange for, at Runa vil grine af hende?
Kapitel 7: En anden verden
Farjana er imponeret over den lejlighed, Runa bor i.
- Hvad er det, Farjana især lægger mærke til i den lejlighed, hvor Runa bor?
Kapitel 8: Idéen
Runa får en idé, som hun fortæller sin far om.
- Hvordan kan Runas idé hjælpe Farjana og Jasmin?
Kapitel 9: Helt uden tryllestav
Aftalen mellem Jasmins og Farjanas familie og Runas far falder på plads.
- Hvad mener Runa med, at Farjana har gjort noget, som selv Harry Potter ikke kunne gøre med sin tryllestav?
5. Gennemgå i fællesskab jeres besvarelser på spørgsmålene til kapitel 4-9.
6. Lyt til det sidste kapitel, og tal om jeres oplevelse af "Trækfuglen":
- Hvad kunne I godt lide ved "Trækfuglen"?
- Hvad er jeres indtryk af Farjana?
- Hvad undrede jer ved fortællingen?
- Hvad kan man lære af Farjanas historie?