På besøg i Østafrika
Verdens udviklingslande
Hvordan er den aktuelle situation for piger og unge kvinder i fx fattige områder i Kenya, når det kommer til kønsroller, rettigheder og ligestilling?
I denne del af forløbet rejser I med den danske influencer Kristine Sloth til Kenya, hvor hun besøger en landsby og får et indblik i det liv og de begrænsede muligheder, som kvinderne har her. Senere møder I en række andre piger og unge kvinder, der har formået at sætte en anden retning i deres eget liv.
Med Kristine Sloth i Kenya
Den danske youtuber og influencer Kristine Sloth har været i Kenya for at kigge nærmere på pigers rettigheder og sætte fokus på nogle af de kontraster, der er mellem livet som ung pige i Danmark og i Kenya.
1. Giv hinanden numrene 1-4 i arbejdsgruppen.
2. Brug arbejdsformen ekspertgrupper til arbejdet med videoen (begynd med punkt 3).
3. Gå sammen med jeres nye gruppe, så I sidder sammen i klasselokalet.
4. Se videoen om Kristine Sloths besøg i Kenya i fællesskab i klassen. Hver gruppe noterer undervejs informationer til det spørgsmål, der passer til gruppens nummer:
- Hvad får du at vide om Doreens opvækst og familie?
- Hvad får du at vide om Doreens mand og ægteskab?
- Hvad får du at vide om hverdagens pligter for mænd og kvinder?
- Hvad er dit generelle indtryk af stemningen blandt beboerne i den kenyanske landsby?
5. Tal efterfølgende sammen i gruppen om, hvad I fik med fra videoen i forhold til jeres spørgsmål.
Piger på verdensplan
- 1 ud af 10 piger mellem 15 og 24 år kan hverken læse eller skrive.
- 5 millioner færre piger end drenge kommer i skole.
- 12 millioner piger under 18 år bliver giftet bort hvert år.
- 13 millioner piger mellem 15 og 19 år er blevet voldtaget. Under 10 procent får hjælp.
Kilde: PlanBørnefonden.
6. Fortsæt med punkt 5-6 fra ekspertgrupper tilbage i de oprindelige arbejdsgrupper.
7. Tal også om følgende:
- Hvilken kultur møder Kristine Sloth i Kenya?
- Hvilket syn på kønsroller, ligestilling og rettigheder præsenterer videoen?
- Hvilke problemstillinger fra delmålene til verdensmål 5 bekræfter videoklippet?
8. Overvej, hvilke nye begreber, problemstillinger, udfordringer m.m. som kan placeres på billederne af Zola og Luis.
- Skriv informationerne på post-its, og placer dem på væggen.